Hội thảo khoa học Nâng cao chất lượng đào tạo luật ở Việt Nam hiện nay

Tham dự Hội thảo gồm có: PGS.TS Lê Vũ Nam – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế - Luật, ĐH Quốc gia TP. HCM (Trưởng Ban điều hành mạng lưới các cơ sở đào tạo luật tại Việt Nam); PGS.TS Nguyễn Thị Quế Anh – Hiệu trưởng Trường Đại học Luật - Đại học quốc gia Hà Nội; PGS.TS. Đoàn Đức Lương – Hiệu trưởng Trường Đại học Luật, Đại học Huế; TS. Chu Mạnh Hùng – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Luật Hà Nội; PGS. TS Trần Việt Dũng – Trưởng Khoa Luật Quốc tế, trường Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh, cùng các PGS, TS, ThS từ các cơ sở đào luật các Trường trong cả nước.

Về phía địa phương gồm có: GS.TS Hà Thanh Toàn – Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường ĐH Cần Thơ; PGS.TS Phan Trung Hiền – Bí thư Đảng ủy, Trưởng Khoa Luật;  ông Lê Thanh Vũ – Phó Chánh án Tòa án nhân dân tỉnh Sóc Trăng; LS. Lê Hoàng Nhí – Giám đốc điều hành Hệ thống Luật Lê Hoàng; ThS. Lê Thị Ngọc Diễm - Trọng tài viên, thành viên Trung tâm trọng tài Mê Kông, cùng hiện diện quý thầy, cô và các bạn học viên cao học và sinh viên tham dự.

Hội thảo nhằm đạt được mục tiêu nâng cao chất lượng về đào tạo luật mà còn là hoạt động hữu ích trong việc gắn kết, chia sẻ giữa các cơ sở đào tạo luật trong mạng lưới. Từ đó, chắc chắn sẽ tạo nền tảng vững vàng trong việc hợp tác và nâng cao chất lượng đào tạo luật ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Hội thảo này sẽ mở đầu cho quá trình gắn kết xa hơn, sâu rộng hơn giữa Trường Đại học Cần Thơ, cụ thể là Khoa Luật với các cơ sở thực hành luật trong và ngoài vùng Đồng bằng sông Cửu Long.

GS.TS Hà Thanh Toàn – Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường ĐH Cần Thơ, phát biểu tại hội thảo

Phát biểu tại hội thảo GS.TS Hà Thanh Toàn – Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường ĐH Cần Thơ cho biết: Trong nhiều năm qua, Khoa Luật là một trong những khoa đã thu hút được rất nhiều sinh viên với điểm tuyển sinh thuộc nhóm cao nhất của Trường Đại học Cần Thơ. Ngay từ những ngày đầu thành lập vào năm 2000, cả thầy và trò Khoa Luật đều rất nỗ lực, phần đấu để trở thành một trong những cơ sở đào tạo luật uy tín và chất lượng của Việt Nam tại ĐBSCL, đạt được sự tin tưởng và hài lòng của nhà tuyển dụng... Ban Giám hiệu nhận thấy rằng, đó là quá trình bền bỉ nhằm thực hiện triết lý giáo dục "Rèn tâm thiện, Luyện trí mình" trong đào tạo luật cho các thế hệ sinh viên.

“Tôi mong rằng qua Hội thảo này sẽ mở ra cơ hội, môi trường giao lưu, kết nối giữa Khoa Luật. Trường đại học Cần Thơ với các cơ sở đào tạo luật uy tin trong cả nước. Nhà trường cũng hy vọng Hội thảo này sẽ mở đầu cho quá trình gắn kết xa hơn, sâu rộng hơn giữa Trường đại học Cần Thơ, cụ thể là Khoa Luật với các cơ sở thực hành luật trong và ngoài vùng ĐBSCL. Đây cũng là yếu tố cần thiết tạo dựng môi trường rèn luyện kỹ năng thiết thực cho các em sinh viên nhằm đáp ứng mục tiêu đào tạo của Nhà trường”- GS.TS Hà Thanh Toàn khẳng định.

PGS.TS Lê Vũ Nam – Phó Hiệu trưởng trường Đại học Kinh tế - Luật, ĐH Quốc gia TP. HCM 

Phát biểu khai mạc PGS.TS Lê Vũ Nam – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế - Luật, ĐH Quốc gia TP. HCM (Trưởng Ban điều hành mạng lưới các cơ sở đào tạo luật tại Việt Nam) cho biết: Trường Đại học Cần Thơ phối hợp tổ chức Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng đào luật ở Việt Nam hiện nay”. Hội thảo là hoạt động nằm trong khuôn khổ của Hội nghị thường niên của Mạng lưới các cơ sở đào tạo Luật ở Việt Nam lần thứ 4 được tổ chức tại Trường Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Quốc gia TP. HCM và Khoa Luật, Trường Đại học Cần Thơ là hai trong số bảy thành viên của Ban điều hành Mạng lưới các cơ sở đào tạo luật tại Việt Nam. Ban tổ chức Hội thảo mong muốn Hội thảo sẽ là cầu nối học thuật giữa các cơ sở đào tạo luật ở Việt Nam đến giao lưu, chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm quản lý và giảng dạy lẫn nhau. Qua đó, mục tiêu của hội thảo hướng đến là nâng cao chất lượng đào luật ở Việt Nam đáp ứng nhu cầu của xã hội và hội nhập quốc tế.

“Ban Tổ chức Hội thảo đã nhận được sự quan tâm, đồng hành của rất nhiều nhà khoa học, quản lý với 45 bài viết của các tác giả từ nhiều cơ quan, đơn vị, trường Đại học, viện nghiên cứu trên cả nước. Đồng thời, bài viết trong kỷ yếu Hội thảo được sắp xếp theo 03 nhóm vấn đề chính: “Thứ 1: Những vấn đề chung về nâng cao chất lượng đào tạo luật; Thứ 2: Đổi mới phương pháp giảng dạy đáp ứng nhu cầu đào tạo luật; Thứ 3: Phát triển kỹ năng cho sinh viên ngành luật. Tuy nhiên, tất cả 45 bài viết, với góc nhìn khác nhau, đều được đăng toàn văn trong kỷ yếu Hội thảo”. PGS.TS Lê Vũ Nam thông tin thêm. 

Chúc mừng các Thành viên Ban điều hành mạng lưới các cơ sở đào tạo luật tại Việt Nam

Tại buổi Hội thảo TS. Trịnh Thục Hiền – Phó Viện trưởng Viện Pháp luật quốc tế và so sánh, trường Đại học Kinh tế - Luật, ĐHQG TP. HCM, tham luận một số giải pháp cho đào tạo luật trong thời đại số cho biết: Tác động tích cực và dễ nhận thấy nhất của công nghệ đến đào tạo nói chung là đã tạo ra các nền tảng để duy trì sự kết nối sinh viên với hoạt động học tập ngoài thời gian trên lớp. Với các phần mềm quản lý tập trung loại này, sinh viên với một máy tính hoặc thiết bị tương tự có kết nối internet có thể tiếp cận mọi lúc mọi nơi nguồn học liệu của môn học, các bài tập dưới nhiều hình thức khác nhau, trao đổi qua các diễn đàn và hộp thư với giảng viên môn học.

Sự vượt trội của phần mềm quản lý dạy và học này là ở mức độ tập trung cao nhất, vì thế tiết kiệm được thời gian nhiều nhất cho giảng viên và sinh viên so với các phương tiện giao tiếp khác như email hay các ứng dụng nhắn tin như Zalo. Giảng viên cùng lúc có thể cung cấp thông tin đến cho tất cả sinh viên trong lớp, thay vì trả lời riêng lẻ, từ việc đưa lên các nguồn học liệu, bài tập, cho đến trả lời các thắc mắc và trao đổi. Sinh viên có thể tiếp cận mọi thông tin liên quan tới môn học tại một nơi tập trung và có hệ thống, tránh phải truy tìm ở các nơi lưu trữ phân tán

“Những phiên toà hay phiên họp trọng tài giả định cần được tổ chức nhiều hơn và phổ biến rộng rãi hơn bằng hình thức trực tuyến để mọi sinh viên có cơ hội tham gia nhiều hơn thay vì chỉ một nhóm nhỏ tinh hoa như hiện nay. Hình thức phiên toà giả định này tạo cơ hội tốt cho sinh viên thử thực hành luật và sử dụng kiến thức đã học để tiếp tục học thêm các kỹ năng mới. Với hình thức trực tuyến, chi phí tổ chức có thể được giảm đi đáng kể, từ đó mở rộng phạm vi tham gia hơn so với hình thức trực tiếp trước đây. Mục tiêu cuối cùng của việc đưa công nghệ vào hoạt động đào tạo là để cho sinh viên những trải nghiệm có tính tham gia và năng động, đồng thời trang bị cho họ các kỹ năng và tư duy sử dụng công nghệ trong hoạt động nghề nghiệp”- TS. Trịnh Thục Hiền nêu ý kiến.

Tại hai phiên tham luận diễn ra trong Hội thảo lần này các đại biểu tham dự cũng đã trao đổi nhiều vấn đề, ý kiến liên quan đến công tác giảng dạy, đào tạo cho ngành luật phù hợp với thực tiễn hiện nay.

Đại biểu tham dự Hội thảo chụp hình lưu niệm

TRẦN TÚ